| Was kann ein standardisierter Berufseignungstest, was die Schulnoten nicht können ? : eine quantitative Fallstudie zum Signalwert zweier Instrumente der Lehrlingsselektion / Michael Siegenthaler. - Bern : Michael Siegenthaler, 2010.
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| Schulaustretenden-Umfrage 2012 : Wichtigste Ergebnisse im Überblick (Stichtag : 1. Juni 2012) [und] Umfrage Schulaustretende 2012 : Medienmitteilung der Erziehungsdirektion vom 29.6.2012 / Zentralstelle für Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung (Bern). - Bern : Zentralstelle für Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung, 2012.
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| Arbeitsplatz Schule : Einschätzungen und Vorschläge der Projektorganisation / Bildungs- und Kulturdepartement (Luzern). - Luzern : BKD, 2011.
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| Nachhilfe : bezahlte ausserschulische Lernunterstützung in der Schweiz / Stefanie Hof und Stefan C. Wolter ; unter Mitarbeit von Urs Vögeli-Mantovani. - Aarau : SKBF, 2012.
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| Civica e cittadinanza nella scuola Ticinese / Mario Donati, Jenny Marcionetti et Pau Origoni ; Centro innovazione e ricerca sui sistemi educativi. - In: Dati : statistiche e societa, maggio, 2012, 86-93. http://edudoc.ch/record/103318 |
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| La rémunération fondée sur la performance améliore-t-elle la qualité de l'enseignement ? / Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE). - In: Pisa à la loupe, no 16, 2012, p. 1-4.
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| How "green" are today's 15-year-olds ? / Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). - In: Pisa in focus, no 15, 2012, p. 1-4.
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| Aujourd'hui, les jeunes de 15 ans sont-ils "verts" ? / Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE). - In: Pisa à la loupe, no 15, 2012, p. 1-4.
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| What kinds of careers do boys and girls expect for themselves ? / Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). - In: Pisa in focus, no 14, 2012, p. 1-4.
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| Quels types de carrières filles et garçons envisagent-ils pour leur avenir ? / Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE). - In: Pisa à la loupe, no 14, 2012, p. 1-4.
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| Does money buy strong performance in PISA ? / Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). - In: Pisa in focus, no 13, 2012, p. 1-4.
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| Argent rime-t-il avec bonne performance dans l'enquête PISA ? / Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE). - In: Pisa à la loupe, no 13, 2012, p. 1-4.
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| Are boys and girls ready for the digital age ? / Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). - In: Pisa in focus, no 12, 2012, p. 1-4.
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| Garçons et filles sont-ils également prêts à affronter l'ère numérique ? / Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE). - In: Pisa à la loupe, no 12, 2012, p. 1-4.
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| How are school systems adapting to increasing numbers of immigrant students ? / Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). - In: Pisa in focus, no 11, 2011, p. 1-4.
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| Quelle est la réponse des systèmes d'éducation face à l'effectif croissant d'élèves issus de l'immigration ? / Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE). - In: Pisa à la loupe, no 11, 2011, p. 1-4.
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| What can parents do to help their children succeed in school? / Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). - In: Pisa in focus, no 10, 2011, p. 1-4.
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| Réussite scolaire : comment les parents peuvent-ils aider leurs enfants ? / Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE). - In: Pisa à la loupe, no 10, 2011, 1-4.
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| School autonomy and accountability : are they related to student performance? / Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). - In: Pisa in focus, no 9, 2011, p. 1-4.
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| Autonomie et responsabilisation des établissements d'enseignement : quel impact sur la performance des élèves ? / Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE). - In: Pisa à la loupe, no 9, 2011, p. 1-4.
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| Do students today read for pleasure ? / Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). - In: Pisa in focus, no 8, 2011, p. 1-4.
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| Les élèves d'aujourd'hui lisent-ils par plaisir ? / Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE). - In: Pisa à la loupe, no 8, 2011, 1-4.
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| Schulleistungen und Heterogenität : eine mehrebenenanalytische Untersuchung der Bedingungsfaktoren der Schulleistungen am Ende der dritten Primarschulklasse / Tamara Carigiet Reinhard : Bern [etc.] : Haupt Verlag, 2012. http://edudoc.ch/record/103511 |
| Les moyens de mathématiques des degrés 7 à 9 : une situation-problème ? : analyse des résultats vaudois d'une enquête auprès des enseignants romands / François Guillot ; Unité de recherche pour le pilotage des systèmes pédagogiques URSP : Lausanne : URSP, 2012.
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| Schulübertritt : [Dossier]. - In: Schulblatt Nidwalden, Nr. 2, 2012, S. 2-26.
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| Positionnements des enseignants et des élèves du primaire face à l'évaluation : une convergence existe-t-elle ? / Elisabeth Issaieva, Gianreto Pini [et] Marcel Crahay. - In: Revue française de pédagogie, no 176, 2011, p. 5-26.
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| Le poison de l'homophobie / dossier réalisé par Simone Forster. - In: Educateur, no 6, 2012, p. 1-16.
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| Leistungsmessung in der Schule : [Dossier]. - In: Bündner Schulblatt = Bolletino scolastico Grigione = Fegl scolastic Grischun, Nr. 3, 2012, p. 1-15.
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| Frühkindliche Bildung : [Dossier]. - In: Mercator News, Nr. 1, 2012, S. 6-38.
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| Bildungsreformen : [Dossier]. - In: VPOD-Bildungspolitik, Nr. 176, 2012, S. 4-17.
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| Femmes à des postes de direction au degré secondaire II : version abrégée en français / rapport final de econcept AG du 30 avril 2012 ; Centre suisse de formation continue des professeurs de l'enseignement secondaire (CPS) et Office de l'enseignement secondaire du 2e degré et de la formation professionnelle du canton de Berne (OSP). - Zürich : econcept AG, 2012.
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| Primi passi nel mondo del lavoro : misure per favorire il passaggio al livello secondario II : rapporto dell'Ufficio federale della formazione professionale e della tecnologia UFFT / Ufficio federale della formazione professionale e della tecnologia UFFT. - Berna : UFFT, 2012.
http://edudoc.ch/record/103266 |
| L'entrée dans la vie professionnelle : assortiment de mesures pour la transition vers le degré secondaire II : rapport de l'Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie OFFT / Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie OFFT. - Berne : OFFT, 2012.
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| Start ins Berufsleben : Massnahmenangebot am Übergang zur Sekundarstufe II : Bericht des Bundesamtes für Berufsbildung und Technologie BBT / Bundesamt für Berufsbildung und Technologie BBT. - Bern : BBT, 2012.
http://edudoc.ch/record/103264 |
| Baromètre des places d'apprentissage : avril 2012 : rapport condensé : enquête auprès des jeunes et des entreprises sur mandat de l'Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie OFFT / Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie. - Berne : OFFT, 2012.
http://edudoc.ch/record/103261 |
| Lehrstellenbarometer : April 2012 : Kurzbericht : Umfrage bei Jugendlichen und Unternehmen im Auftrag des Bundesamtes für Berufsbildung und Technologie BBT / Bundesamt für Berufsbildung und Technologie BBT. - Bern : BBT, 2012.
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| Leistungssportfreundliche Lehrbetriebe OW : Konzept / 9. Februar 2012 / rev. 10. April 2012 Urs Burch ; 30. April 2012 genehmigt durch die GL des Bildungs- und Kulturdepartementes BKD OW ; 10. Mai 2012 Swiss Olympic, Karin Rauber. - Sarnen : Bildungs- und Kulturdepartement, 2012.
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| Civica e cittadinanza nella scuola Ticinese / Mario Donati, Jenny Marcionetti et Pau Origoni ; Centro innovazione e ricerca sui sistemi educativi. - In: Dati : statistiche e societa, maggio, 2012, 86-93. http://edudoc.ch/record/103318 |
| Les associations patronales doivent développer le système de formation / Jürg Zellweger. - In: Panorama : orientation - formation - marché du travail, no 3, 2012, p. 10-11.
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| Die Verbände müssen das Berufsbildungssystem fit halten / Jürg Zellweger. - In: Panorama : Bildung - Beratung - Arbeitsmarkt, Nr. 3, 2012, S. 10-11.
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| Noch lange nicht am Ziel / Daniel Fleischmann ; Christoph Thomann, Toni Messner, Ursula Balmer, Arthur Glättli, Urs Burch. - In: Folio : die Zeitschrift des BCH | FPS für Lehrkräfte in der Berufsbildung, Nr. 2, 2012, S. 28-35.
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| Gelebte Verbundpartnerschaft / Daniel Fleischmann. - In: Folio : die Zeitschrift des BCH | FPS für Lehrkräfte in der Berufsbildung, Nr. 2, 2012, S. 22-27.
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| Bildungsstudie Schweiz 2011 : Studie zur beruflichen Aus- und Weiterbildung in der Deutschschweiz / Vertrieb und Bezug der Studie: SVEB, Schweizerischer Verband für Weiterbildung ; wiss. Team und Autoren der Studie: Lukas Scherer, Daniel Jordan, Michael Born, Thomas Angerer ; Institut für Qualitätsmanagement und angewandte Betriebswirtschaft IQB-FHS, FHS St. Gallen, Hochschule für Angewandte Wissenschaften : St.Gallen : APV-Verlag GmbH, 2012.
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| Lehre und Migration : beide Seiten profitieren, die Jugendlichen und die Wirtschaft / Rolf Marti ; Monika Lichtsteiner. - In: Berufsbildungsbrief : Information des Mittelschul- und Berufsbildungsamts (des Kantons Bern), Nr. 2, 2012, S. 3-4.
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| Austausch und Mobilität in der Berufsbildung : [Dossier]. - In: Trait d'union : Zeitschrift für Jugendaustausch, Nr. 57, 2012, S. 1-14.
http://edudoc.ch/record/103476 |
| Interkantonale Vereinbarung über den Schweizerischen Hochschulbereich (Hochschulkonkordat) : Erläuterungen zum Konkordatsentwurf für die Vernehmlassung vom 2. Juli 2012 bis 31. Dezember 2012 / Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren EDK. - Bern : EDK, 2012. http://edudoc.ch/record/103548 |
| Accord intercantonal sur le domaine suisse des hautes écoles (Concordat sur les hautes écoles) : rapport explicatif concernant le projet d'accord soumis à consultation du 2 juillet au 31 décembre 2012 / Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique CDIP. - Berne : CDIP, 2012.
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| Accordo intercantonale nel settore delle scuole universitarie svizzere (Concordato sulle scuole universitarie) : rapporto esplicativo concernente il progetto di accordo posto in consultazione dal 2 luglio al 31 dicembre 2012 / Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica educazione (CDPE). - Berna : CDPE, 2012.
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| L'état de l'enseignement supérieur et de la recherche en France : 42 indicateurs / Marc Bideault... [et al.] : Paris : Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, 2011.
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| Bildungsstudie Schweiz 2011 : Studie zur beruflichen Aus- und Weiterbildung in der Deutschschweiz / Vertrieb und Bezug der Studie: SVEB, Schweizerischer Verband für Weiterbildung ; wiss. Team und Autoren der Studie: Lukas Scherer, Daniel Jordan, Michael Born, Thomas Angerer ; Institut für Qualitätsmanagement und angewandte Betriebswirtschaft IQB-FHS, FHS St. Gallen, Hochschule für Angewandte Wissenschaften : St.Gallen : APV-Verlag GmbH, 2012.
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| Pratiques de recherche dans les institutions de formation des enseignant(e)s : [dossier] / numéro coordonné par Bernard Wentzel et Elisabetta Pagnossin.
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| Les conditions de formation continue dans les domaines de la santé et du travail social / Stéphane Rossini... [et al.]. - Lausanne : HES-SO, 2011. http://edudoc.ch/record/103351 |
| Evaluation Bundesprogramm Chancengleichheit von Frau und Mann an den Universitäten : 3. Phase 2008-2011 : Schlussbericht : im Auftrag der Programmleitung des Bundesprogramms Chancengleichheit / Philipp Dubach, Iris Graf, Heidi Stutz, Lucien Gardiol ; Büro BASS. - Bern : SBF, 2012. http://edudoc.ch/record/103316 |
| Controlling Schweizerischer Bildungsserver : Bericht 2012 [und] Anhang / Dominik Petko, Barbara Wespi, Stephanie Burton ; Pädagogische Hochschule Zentralschweiz - Schwyz ; Haute école pédagogique Fribourg HEP FR = Pädagogische Hochschule Freiburg PH FR. - Goldau : PHZ, 2012.
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| Integration der ausländischen Arbeitskräfte : Chancen und Verantwortung von Unternehmen : Die gesellschaftliche Integration von Zugewanderten als Teilbereich sozialer Unternehmensverantwortung : Best Practices aus dem Kanton Bern / Florian Wettstein ; Christian Zeier ; Studie im Auftrag der Migrations-Alliance Kanton Bern. - Bern : Migrations-Alliance Kanton Bern, 2012.
http://edudoc.ch/record/103363 |
| Consultazione su un avamprogetto di legge sulla formazione continua : rapporto sui risultati / Dipartimento federale dell'economia DFE ; Ufficio federale della formazione professionale e della tecnologia UFFT. - Berna : DFE, UFFT, 2012.
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| Procédure de consultation relative au projet de loi fédérale sur la formation continue : rapport sur les résultats / Département fédéral de l'économie DFE ; Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie OFFT. - Berne : DFE, OFFT, 2012.
http://edudoc.ch/record/103355 |
| Vernehmlassung zu einem Entwurf für ein Bundesgesetz über die Weiterbildung : Ergebnisbericht / Eidgenössisches Volkswirtschaftsdepartement EVD ; Bundesamt für Berufsbildung und Technologie BBT. - Bern : EVD, BBT, 2012.
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| Actualité statistique fribourgeoise : 40 ans de recensement scolaire / Service de la statistique (Fribourg). - Fribourg : Direction de l'économie et de l'emploi, 2012.
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| Kulturleitbild Basel-Stadt (2012-2017) / Regierungsrat des Kantons Basel-Stadt. - Basel : Regierungsrat, 2012. - Papierversion bei IDES erhältlich = Version imprimée disponible à IDES.
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| Memento statistique de l'éducation à Genève : édition 2012 / Service de la recherche en éducation (SRED). - Genève : SRED, 2012.
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| Staatsatlas : Kartografie des Schweizer Föderalismus = Atlas de l'état : cartographie du fédéralisme Suisse / Christophe Koller... [et al.] : Zürich : NZZ-Verlag, 2012.
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| La ségrégation scolaire / Pierre Merle. - Paris : La Découverte, 2012. http://edudoc.ch/record/103512 |
| Principles of federalism : guidelines for good federal practices : a Swiss contribution / Arnold Koller... [et al.] : Baden-Baden : Nomos ; Zürich : Dike, 2012.
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| Bildung und Kleinstaaterei : brauchen wir mehr Zentralismus ? / Tanjev Schultz, Klaus Hurrelmann (Hrsg.) : Weinheim ; Basel : Juventa, 2012.
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| La politique ZEP en France, laboratoire des politiques d'éducation ? : dossier / coordonné par Jean-Yves Rochex. - In: Revue française de pédagogie, no 177, 2012, p. 5-60.
http://edudoc.ch/record/103493 |